델파이 기법의 특징 및 장단점을 기술하고 후광효과 개념과 적용사례는 어떠한 것이 있는지 1가지 이상 자세히 설명하시오

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 델파이기법의 개념 및 특징
2. 델파이 기법의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 후광효과의 개념과 적용사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅰ 서론
델파이 기법은 1950년대 초 미국의 랜드연구소의 Dalkey와 Helmer에 의해 개발된 것으로 예측하고자 하는 문제에 대하여 이직 경험자들의 견해를 유도하고 종합하여 집단적 판단으로 정리하는 일련의 절차라고 정의할 수 있다. 랜드 연구팀은 1950년대 초에 미 공군의 지원을 받아 이직 경험자의 의견 활용을 위한 연구과제를 수행하였다.

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 델파이기법의 개념 및 특징
2. 델파이 기법의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 후광효과의 개념과 적용사례
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 델파이기법의 개념 및 특징
델파이 기법은 하나의 주제에 대해 해당 분야의 경험자들이 의견을 제시하고 조정하는 과정을 반복하여 최종 합의점을 집단적 판단으로 정리하는 일련의 절차라고 정의할 수 있다. 즉 어떤 문제에 대해 올바른 판단을 더보기





댓글

댓글 쓰기

이 블로그의 인기 게시물

언어습득의 3가지 이론 행동주의, 생득주의, 구성주의 을 설명하고, 각 이론의 한계점에 대해 예를 들어 제시한 후, 본인의 생각을 반영하여 기술하세요

언어습득의 3가지 이론(행동주의, 생득주의, 구성주의)을 설명하고, 각 이론의 한계점에 대해 예를 들어 제시한 후, 본인의 생각을 반영하여 기술하세요 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 언어습득의 3가지 이론 1) 행동주의 2) 생득주의 3) 구성주의 2. 각 이론의 한계점에 대해 예를 들어 제시 1) 행동주의 2) 생득주의 3) 구성주의 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어는 인간만이 가진 능력으로 인간은 언어를 사용하여 자신의 생각을 표현하기도 하고 타인의 생각을 이해할 수 있다. 그 중 구어언어는 그 어떠한 방법보다 빠르고 효율적으로 의사를 전달할 수 있는 매개체이다. 인간은 태어나면서부터 언어를 배우기 위해 준비하고 습득하며 아동기와 학령기를 거치며 언어와 사고를 확장해나가고 평생에 거쳐 언어를 사용한다. 아동기에는 이러한 언어를 습득하고 사용하는 데 밑바탕이 되는 시기이며 이 시기의 낱말습득은 아동의 언어에 있어 중요한 요소이다. 따라서 본론에서는 언어습득의 3가지 이론(행동주의, 생득주의, 구성주의)을 설명하고, 각 이론의 한계점에 대해 예를 들어 제시한 후, 본인의 생각을 반영하여 기술해 보겠다. 더보기 위 자료와 함께 참고하면 도움이 되는 자료들 1. 일본어 언어습득(28페이지 19.10.31) 일본어 언어습득 . . . 제2언어의 습득에 관한 연구는 모어의 습득연구가 촉발된 20세기 후반에 활발해짐. 이론, 연구방법에 있어 모어 습득 연구에 영향을 받음. 관련 영역인 언어학이나 심리학의 발전과 함께 성장. 행동주의심리학의 학습이론 학습자의 심적 과정을 중시하는 언어학습관 제2언어의 습득에 관한 연구는 모어의 습득연구가 촉발된 20세기 후반에 활발해짐. 이론, 연구방법에 있어 모어 습득 연구에 영향을 받음. 관련 2. 일본어 언어습득(32페이지 19.10.31) 일본어 언어습득 . . . Ⅰ. 학습자와 母語화자의 談話특징. ①フォリナートーク(foreigner talk) ②コミュニケーション・ス...
자세한 내용 보기

별의 표면 온도와 크기

지구과학1 전 범위에 대한 ppt자료입니다. 유용한 자료가 되길 바랍니다. 감사합니다.. 지구과학1 전 범위에 대한 ppt자료입니다. 유용한 자료가 되길 바랍니다. 감사합니다.. 더보기 위 자료와 함께 참고하면 도움이 되는 자료들 1. 별의 대기와 분광형(8페이지 16.04.13) 1. 별의 대기 2. 별의 온도 3. 별의 스펙트럼 4. 색-색도 5. 분광시차와 주계열 맞춤법 1. 별의 대기 별의 대기는 대부분 수소와 헬륨 가스로 구성되어 있다. 별의 대기는 열역학적 평형을 이루고 있는데 이는 별의 복사압에 의하여 밖으로 향하는 부력과 별의 중력의 힘이 서로 평형을 이루고 있기 때문이다. 보통 별의 대기를 구성하고 있는 물질을 수소, 헬륨, 중원소로 놓고 별의 대기의 평균 분자량을 구한다. 2. 천체 물리학 서론 15단원 연습문제 답안(13페이지 15.09.19) 2. (가) 별이 내놓은 복사에너지의 파장에 따른 분포를 플랑크곡선으로 근사시켰을 때, 성간 적색화 때문에 생기는 에너지 분포의 차이를 설명하시오. 표면온도가 인 형별의 가시광 영역에서의 스펙트럼을, 성간 적색화를 고려한 경우와 그렇지 않은 경우 각각에 대하여 그려 보이시오. 성간 물질은 붉은 빛보다 푸른빛에 대하여 흡수가 더 잘 이루어지고, 더욱 더 적색화를 시킨다. 플랑크 곡선에서는 푸른빛이 붉은빛에 비교해 보았을 때, 파장의 증가율이 더 3. 천체 물리학 서론 12단원 연습문제 답안(10페이지 15.09.19) (나) 주극소가 일어날 떄 어느 쪽 별이 가려지는지 지적하고 그 이유를 설명하시오. 표면온도가 높은 별이 가려진다. 여기서 표면온도가 높은 별이 광도가 크다. 즉, 광도가 큰 별인 표면온도가 높은 별이 가려질 때 주극소가 일어난다. (다) 주극소는 개기식과 금환식 중에...
자세한 내용 보기

매슬로우의 욕구 5단계설이 사회복지학에 주는 시사점을 세 가지로 정리하시오

매슬로우의 욕구 5단계설이 사회복지학에 주는 시사점을 세 가지로 정리하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 매슬로우의 욕구 5단계설 2. 매슬로우의 욕구 5단계설이 사회복지학에 주는 시사점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 인본주의 심리학자인 매슬로우는 욕구위계이론을 제안하였다. 매슬로우에 따르면, 인간이란 선천적으로 가지고 있는 욕구를 만족시키기 위해 노력하는 존재이다. 이러한 노력의 궁극적인 방향과 지향의식은 자아실현을 추구하는 것이다. 그는 성장과 건강추구, 자기정체감과 자율성, 우월성, 그리고 성장에 대한 욕구나 열망은 발전하고자 하는 노력으로서 인간의 보편적이고 일반적인 성향으로 받아들여져야 한다고 강조하였다. 매슬로우는 완전한 인간의 성장과 표현을 위해서 우리가 얼마만큼의 잠재력을 가지고 있는지를 학습하는 것이 인간의 동기와 성격을 연구하는 이유라고 천명하였다. 그는 인본주의적 관점에서 인간이 지닌 무한한 잠재능력을 바람직하게 개발하고 성장시키면 이상적인 경지에 도달할 수 있고, 높은 수준의 심리적 건강 단계로까지 끌어올릴 수 있다고 주장하였다. 이에 본론에서는 매슬로우의 욕구 5단계설과 욕구 5단계설이 사회복지학에 주는 시사점을 세 가지로 논하고자 한다. Ⅱ 본론 1. 매슬로우의 욕구 5단계설 매슬로우는 인간의 욕구는 타고난 것이며 욕구를 강도와 중요성에 따라 5단계로 분류하였다. 이 욕구의 핵심은 하위단계에서 상위단계로 계층적으로 배열되어 하위단계의 욕구가 충족되어야 그 다음 단계의 욕구가 발생한다는 것이다. 이는, 욕구가 행동을 일으키는 동기요인이며, 인간의 욕구는 병렬적으로 열거되어 있는 것이 아니라 낮은 단계에서부터 그 충족도에 따라 높은 단계로 성장해 간다는 것이다. 그의 이론에서 인간 행동의 원인이 되는 동기요인은 생리적 욕구, 안전과 보장의 욕구, 사회적 욕구, 존경의 욕구, 자아실현의 욕구로 구분되며, 정리하면 다음과 같다. 1) 생리적 욕구 생리적 욕구 (Physiological Needs)는 ‘모든 욕구들 가운데서 가장 우세하...
자세한 내용 보기